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Mise en ligne d’un nouveau site web consacré à la mise en œuvre du PEL

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Former les enseignants à l'utilisation du Portfolio européen des langues (ELP-TT)

Le projet - ELP-TT

Le projet est destiné à contribuer à la diffusion et à la mise en œuvre des concepts politiques du Conseil de l'Europe (notamment en matière de plurilinguisme, de pluriculturalisme et d'une éducation à une citoyennté démocratique) en encourageant une utilisation généralisée et efficace du PEL et, par conséquent, du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues.

Objectifs généraux

Soutenir la mise en place du PEL au sein des états membres du Conseil de l'Europe au moyen

  • de matériel et d'activités développés spécialement pour la formation d'enseignants à l'utilisation du PEL ;
  • d'une présentation de ces matériels et de ces activités au cours d'un atelier centralisé ;
  • d'un soutien apporté aux projets et événements organisés nationalement en vue de la diffusion du PEL.

La plateforme

Cette plateforme fournit des informations, des matériaux ainsi que des suggestions pour la formation des enseignants mis en pratique lors d’événements nationaux dans les pays membres du CELV. Vous pouvez télécharger et utiliser ces matériaux dans votre propre contexte de formation des enseignants. Servez-vous !

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Projet de suivi ELP-TT2 (2008-2009)

afficher les détails
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Projet de suivi ELP-TT3 (2010-2011)

Former les enseignants à l'utilisation du Portfolio européen des langues - projet de suivi

Sous-titre : Diffusion de matériaux de formation au PEL

Projet à court terme (2010-2011)

Langues de travail du projet : anglais, français

Domaine thématique : la continuité de l’apprentissage des langues

 

Résultats prévus : 

Public cible des activités prévues dans le cadre du projet et résultats du projet :

  • enseignants travaillant en tant que multiplicateurs dans des réseaux ;
  • formateurs d'enseignants ;
  • décideurs au niveau ministériel et/ou conseils scolaires régionaux, inspecteurs et directeurs d'écoles/proviseurs.

Secteur éducationnel :

  • premier et deuxième cycles du secondaire ;
  • établissements professionnels ;
  • établissements d’enseignement supérieur, universités ;
  • formation des enseignants ;
  • éducation des adultes, formation sur le lieu de travail ;
  • formation continue ;
  • éducation aux médias.
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